Отчёт по соревнованиям 17-19.05.2016

В Республике Беларусь впервые прошло масштабное событие - национальный этап всемирной олимпиады по профессионально-техническим дисциплинам WorldSkills. В рамках олимпиады сотни ребят и девушек со всех уголков Беларуси пытались стать первыми в различных компетенциях - от автослесаря до кондитера, от нейропилота до укладчика пола. Были представлены и станки с ЧПУ и секция системного администрирования-словом, всё, чему учат ВУЗы и ССУЗы нашей страны. 

В рамках глобальных соревнований были выделены отдельные этапы для детей, ещё не окончивших школу. Получили они название JuniorSkills. В основном, в рамках этих компетенций состязались участники по мобильной робототехнике, нейропилотированию и 3D моделированию. Ребята с пятого класса соревновались и открывали для себя чудесный мир науки и технологии. Чтобы на этом празднике знаний не остались забытыми наши самые маленькие ребята, Школа робототехники совместно с организаторами Республиканским центром инновационного и техничесского творчества и Республиканским институтом последипломного образования решили орагнизовать отдельный конкурс для детей первых-пятых классов. 

В регламентах международных турниров зачастую забывают про детеё данной возрастной категории: ни в JuniorSkills, ни в WRO, ни даже в FLL соревнованиях нет отдельных компетенция для малышей. Школа робототехники не только инициирует создание отдельной компетенции в рамках WRO-2017 для детей данного возраста, но и сама регулярно проводит соревнования для ребят на своей базе. Одним из них и стало состязание, прошедшее в футбольном манеже в конце мая. Ребята сразились в скоростной сборке и программировании роботов, при этом были разделены на возрастные группы, а также группы в зависимости от опыта работы с наборами. Однако вне зависимости от этих критериев каждый ребенок собирает робота - изменяется либо сложность, либо скорость процесса.

По опыту соревнованиях выделялись две категории - Junior Senior. В каждой категории сборка осуществлялась не по пошаговой инструкции, а только на основании предъявления конструкции-образца. На компьютерах ребят были открыты несколько картинок, изображающих 3D модель робота с разных ракурсов. Также участники могли подойти к модели, расположенной на столе судьи и посмотреть её вживую. В первой ребята помладше, или с небольшим опытом программирования заставляли робота двигаться при помощи стандартной программы Lego WeDo. Нужно было вывести на экран фон, заставить среагировать на датчик и повторять определённые действия в цикле. Почти все ребята справлялись с поставленной задачей на ура! Во втором уровне состязаний ребята программировали на Scratch. Эта среда более серьёзная, в ней мы изучаем основы объектно-ориентированного программирования. Участники составляли интерактивную 2D игру, в рамках которой объекты на экране изменялись в зависимости от реакции на датчики ЛЕГО. 

Судейство осуществлялось по нескольким критериям, оценивались качество сборки и программирования роботов. Если две команды набирали одинаковое количество баллов, судьи смотрели на время, за которое справились участники.

Турнирная таблица по данным состязаниям выглядит следующим образом. Обратите внимание, что мы выделили только призовые места, остальных же участников расположили по мере их регистрации на турнир. Все, кто не занял пьедестал, стали четвёртыми, последних в наших соревнованиях не было! В следующем году пожелаем им улучшить результат изаслуженно очутиться на пьедестале!